Дошкольник

Cтраница 1

Дошкольник, играющий в кубики, является хорошим примером того, как дети естественным образом обучаются посредством игры-исследования. Комбинируя кубики, ребенок создает некоторую конструкцию. [1]

Дошкольники и учащиеся 1 - 8 классов общеобразовательных школ могут пользоваться детскими библиотеками, детскими отделами ( отделениями) библиотек для взрослых, библиотеками домов пионеров. При отсутствии в населенном пункте или микрорайоне школьной, детской библиотеки ( детского отдела, отделения) они имеют право пользования библиотеками для взрослых. [2]

Дошкольники и учащиеся 1 - 8 классов общеобразовательных школ могут пользоваться детскими библиотеками, детскими отделами ( отделениями) библиотек. При отсутствии в населенном пункте или микрорайоне детской библиотеки ( детского отдела, отделения) они имеют право пользования библиотеками для взрослых. В этом случае для указанной категории читателей в библиотеке выделяются библиотечный фонд и справочный аппарат, устанавливается время обслуживания. [3]

Воспитание дошкольников решает задачи их социализации. Самые юные усваивают правила поведения, включаются в групповую деятельность, овладевают основами культуры. [4]

У дошкольников и подростков вызывают большой интерес озвученные странички, когда диктор читает тексты и рецензии. [5]

У дошкольников распространены не только инфекционные, но и аллергические болезни, а также болезни органов пищеварения. С возрастом отмечается существенное изменение структуры заболеваемости: второе место занимают несчастные случаи, отравления, травмы; третье место - болезни органов пищеварения и органов чувств. Однако важно знать, что структура заболеваемости не во всех детских и подростковых учреждениях одинакова, так как зависит от разных факторов, в том числе меняется и в течение времени. В табл. 69 представлены изменения структуры хронической патологии детей и подростков в динамике 30 лет. На начало 90 - х гг. на первом месте ( 26 %) находятся хронические заболевания органов пищеварения. [6]

В результате дошкольники научились операциям сохранения числа и длины. [7]

Социальная защита дошкольников осуществляется во взаимодействии с медициной, педагогикой, производством. Органы социальной защиты населения способствуют оздоровлению и лечению дошкольников, для чего предоставляются льготные условия для пребывания дошкольников в санаториях, на летних дачах. [8]

Примерно половина дошкольников и треть школьников младших классов доверяют содержанию рекламы, возможно, используют ее в качестве культурного эталона потребления. [9]

Уровень гемоглобина дошкольников учащихся начальных классов в регионах с различной степенью загрязнения окружающей среды / В.Д.Суржиков, В.И.Согрина / / медицинские аспекты охраны окружающей среды: Материалы докл. [10]

Положение заднего главного фокуса при различных видах клинической рефракции. [11]

Атропиновая многодневная циклоплегия показана у дошкольников и младших школьников при подозрении на спазм аккомодации на фоне выявленной субъективным методом близорукости. [12]

Приобретенная близорукость бывает уже у дошкольников ( до 9 %), но чаще возникает в школьном возрасте; к 3 - 4 классу ее частота достигает 15 - 17 %, а к 10 классу превышает 25 % всех школьников. [13]

В жакте организованы занятия с дошкольниками. [14]

Можно ли научить играть в эту игру дошкольников, которые еще не знают ни букв, ни цифр. [15]

Страницы: 1 2 3 4