Cтраница 3
Заслуживает самого серьезного внимания и вопрос о введении соответствующих занятий по безопасному поведению в детских садах с дошкольниками, о создании специальных телевизионных и кинофильмов по профилактике детского травматизма, об увеличении курса Охран труда в средних учебных заведениях и вузах, а также об организация подготовки дипломированных специалистов по охране труда с присвоением им соответствующей квалификации. [31]
При наличии в зоне обслуживания сельской библиотеки 500 и более учащихся 1 - 8 - х классов и дошкольников от 6 лет при ней организуется детское отделение ( филиал) со штатным работником. [32]
В будущем предполагается разработка и реализация ряда новых программ по разным направлениям: Детская библиотека и образование, Подросток, Дошкольник, Украинская культура - детям Севастополя, яблочная программа для детей с ограниченными возможностями ( опыт коллег Швеции) и другие. [33]
Респонденту дается возможность оценить функциональные качества дома и квартиры применительно к потребностям всех членов семьи, прежде всего детей - школьников и дошкольников. Выясняются потребности в детских учреждениях, режиме их работы, форме занятий с детьми, а также предпочитаемые занятия в свободное время взрослых членов семьи, их желание ( нежелание) общения с друзьями, родственниками в жилище и вне его. Выясняются представления об идеальном соседе, особенно важные для пожилых людей. [34]
Жена Резеда Рагатовна ( в девичестве - Фархутдинова) - бухгалтер; дочь Миляуша и сын Марат - школьники, сын Марсель - дошкольник. [35]
Центральная детская библиотека организует библиотечное обслуживание детского населения, привлекает к чтению и удовлетворяет запросы учащихся 1 - 8 - х классов и дошкольников, координирует работу со школьными библиотеками. [36]
Во многих странах Европы, России и США за последние 100 лет отмечено увеличение длины тела в среднем на 10 - 12 см у дошкольников и на 10 - 15 см у школьников. Прекращение роста и окончательное формирование пропорций тела наблюдается уже примерно к 16 - 17 годам у женской части населения и к 18 - 19 годам у мужской, тогда как ранее это происходило соответственно в 20 - 22 и 22 - 25 лет. [37]
Фондами массовых библиотек ( самых многочисленных среди всех советских библиотек) пользуется свыше 100 миллионов читателей - все без исключения социально-демографические слои населения, начиная с дошкольников, только еще приобщающихся к чтению, и кончая пенсионерами. [38]
К этим теоретическим соображениям мы хотели бы прибавить еще соображение, продиктованное экспериментальным исследованием, которое показывает, как в одной и той же ситуации у дошкольника и у школьника возникает то эгоцентрическая речь, то молчаливое обдумывание, т.е. процессы внутренней речи. Это исследование показало нам, что критическое сравнение в переходном по отношению к эгоцентрической речи возрасте одинаковых экспериментальных ситуаций приводит к установлению того несомненного факта, что процессы молчаливого обдумывания могут быть с функциональной стороны эквивалентны процессам эгоцентрической речи. [39]
Муж Александр Иванович - кадровый военный, скончался в 2001 г.; дочь Елена ( в замужестве - Козлова) ведет домашнее х-во; внук Данила - дошкольник. [40]
В дальнейшем мы будем иметь возможность останавливаться более подробно на сравнении истинных понятий, возникающих в переходном возрасте, и эквивалентных им образований, встречаемых в области мышления дошкольника и школьника. Путем этого сравнения мы сумеем установить то действительно новое, что возникает в мышлении в переходном возрасте и что выдвигает образование понятий в центр психологических перемен, составляющих содержание кризиса созревания. Сейчас мы остановимся в самых общих чертах на выяснении психологической природы процесса образования понятий и на раскрытии того, почему только подросток приходит к овладению этим процессом. [41]
Жена Ольга Петровна ( в девичестве - Балакшина) - агроном зеленого х-ва; дочь Юлия и сын Илья - студенты, дочь Эльвира - школьница; внук Давыдко Станислав - дошкольник. [42]
Государственная республиканская ( АССР), краевая, областная детская библиотека - идеологическое, культурно-просветительное, научно-информационное, внешкольное воспитательное учреждение, организующее и осуществляющее библиотечное обслуживание детей, подростков ( дошкольников и учащихся 1 - 8 ( 9) классов) и руководителей детского чтения. [43]
Используя принципы поэтапного формирования умственных действий, ( применение полной и обобщенной ориентировки с поэтапной отработкой), Л. Ф. Обухова, начиная с середины 60 - х го дов, провела широкое изучение возможности усвоения конкретно-операциональных структур дошкольниками и младшими школьниками. [44]
Однако этого мало, ибо цель, сама по себе поставленная задача является, конечно, совершенно необходимым моментом для того, чтобы функционально связанный с ее разрешением процесс мог возникнуть; но ведь цель есть и у дошкольников, есть и у ребенка раннего возраста, между тем ни ребенок раннего возраста, ни дошкольник, ни вообще, как мы уже говорили, ребенок раньше 12 лет, вполне способный осознать стоявшую перед ним задачу, не способен еще, однако, выработать новое понятие. [45]