Cтраница 4
Мышление как психологический процесс не менее сложно, связано с речью. Его особенности проявляются при решении мыслительных задач. Среди видов выделяются наглядно-образное, наглядно-действенное и отвлеченное. [46]
Мышление обычно отождествляют с 3 - м отделом, хотя на самом деле для этого вовсе нет веских оснований. [47]
Мышление в узком значении этого слова, если включить в него обучение, есть процесс, протекающий по методу проб и ошибок, - вполне аналогично ручной деятельности. Словесная деятельность тормозится и останавливается в одном каком-нибудь направлении, одновременно с чаем начинается процесс в другом направлении; такой переход совершается по тем же точно причинам, что ив случае процессов, имеющих место при обучении рук. Приспособление, в случае мышления, наступает тогда, когда конечная группировка слов ( фраза или суждение) или открытая телесная реакция, наступающая к концу процесса мышления, лишает первоначальный стимул, побуждающий к мышлению, его эффективности; иначе говоря, конечная реакция, словесная или другая какая-нибудь, изменяет общее состояние организма как целого таким образом, что первоначально стимулирующий фактор теряет свою силу. Весьма грубое сравнение, применимое и для мышления, можно найти в погоне голодного охотника за добычей. Он настигает ее, ловит, готовит из нее пищу и съедает, затем закуривает трубку и укладывается на отдых. Зайцы и перепела могут выглядывать из-под каждого куста, однако стимулирующее действие их на время исчезло. [48]
Мышление и речь / / Собр. [49]
Мышление не может полностью догнать действительность: последняя всегда богаче, чем наше понимание ее. Оно взаимодействует с событиями, но и с сознанием других людей, и существуют события, о которых люди вовсе не мыслят. [50]