Cтраница 2
Роль навыков чтения при обучении основам речевого общения иногда недооценивается. Однако, несмотря на то что чтение направлено на восприятие текста, развитие навыков этого вида речевой деятельности очень важно для совершенствования умений производства речи ( письма и говорения), поскольку в процессе чтения вырабатывается способность быстрее, глубже понимать и анализировать читаемое, что является основой для самостоятельного творчества. [16]
Параллельно с работами по созданию систем речевого общения разрабатываются языки управления роботами. При использовании таких языков диалоговый процессор ( блок 3 на рис. 12.2) может быть представлен ЭВМ, осуществляющей интерпретацию поступающих на нее команд. Языки программирования роботов разделяют на три основных уровня. [17]
Книга содержит описание факторов и правил речевого общения, его стратегии и тактики. Иллюстративный материал заимствован из художественной литературы на русском и английском языках. [18]
Если под вербальной коммуникацией в целом понимается речевое общение людей в процессе их совместной деятельности, устная коммуникация в соответствии с потребностями выражаемой информации отражает взаимообусловленные речевые произведения говорящего и слушающего. [19]
Одним из основных средств коммуникации является речь, речевое общение. По подсчетам ученых, человеческое общение на две трети состоит из речевого общения. [20]
Тот факт, что шум может мешать осуществлению речевого общения или определенным образом маскировать, искажать его, не требует особых доказательств. Многие производственные операции могут осуществляться при минимальном общении между работниками. Однако существуют ситуации, например в работе авиапилотов, машинистов поездов, командиров танковых экипажей, когда такое общение крайне необходимо. Некоторые из этих специалистов используют электронные системы, подавляющие шум и усиливающие уровень звучания речи. В настоящее время имеются сложные системы связи, некоторые из которых оснащены устройствами, подавляющими посторонние звуковые сигналы с целью улучшения качества связи. [21]
Поэтому в теории коммуникации необходимо уделить особое внимание данному типу речевого общения. [22]
Некоторые английские фразеологические единицы имеют разные значения в различных сферах речевого общения. Так, to take the floor в общественно-политической жизни означает взять слово, выступить на собрании, а в быту - пойти танцевать. Выражение to go to the country может означать поехать в деревню или на дачу, но если в газетах сообщается, что премьер-министр may go to the country, то речь идет не о времяпрепровождении премьера, а о его намерении распустить парламент и назначить новые выборы. [23]
Пути распространения и перенесения значений слова даны окружающими его людьми в процессе речевого общения с ним. Но ребенок не может усвоить сразу способ мышления взрослых, и он получает продукт, зходный с продуктом взрослых, но добытый с помощью совершенно отличных интеллектуальных операций, выработанный совсем особым способом мышления. Это мы и называем псевдопонятием. [24]
В речи глухонемых детей это обстоятельство теряет свою силу, ибо они лишены речевого общения со взрослыми и, предоставленные сами себе, свободно образуют комплексы, обозначаемые одним и тем же словом. Благодаря этому особенности комплексного мышления выступают у них на первый план с особой отчетливостью и ясностью. [25]
В последние несколько лет резко изменился круг вопросов, связанных с эргономической стороной речевого общения. Широкое распространение микропроцессорной техники привело к появлению совершенно новой области речевой технологии, которая включает вопросы компьютерного синтеза речи и компьютерного распознавания речи и личности диктора. Новая технология уже дошла до многих частных фирм, проникла в область промышленных и военных применений. В связи с этим возникло много новых проблем учета человеческих факторов, которые нельзя решить на основе имеющихся справочных данных и формул. [26]
В повестке дня создание самонастраивающихся и самообучающихся автоматов; автоматов, способных к речевому общению с человеком и - с помощью машинного языка - друг с другом; автоматов, выполняющих различные научно-исследовательские операции в лабораторных и природных условиях, подвергающих полученную ими информацию переработке, обобщению и выдающих ее человеку в обработанном ( проанализированном) виде; автоматов, проектирующих новые технические устройства со скоростью, недоступной человеку. Автоматизация означает качественный скачок в развитии техники. Она открывает генеральную перспективу в развитии современной научно-технической революции. [27]
Работа посвящена письму - одной из важнейших для культурно-языкового и интеллектуального paiBiiTHH личности форм речевого общения. Рассмотрено устройство письма с междисциплинарной позиции ( структура, важнейшие ее составляющие, а также их взаимодействие с говорением и чтением) как предпосылка моделирования рациональной системы обучения данной форме общения. [28]
![]() |
Замены личных местоимений в феодально-вежливых языках. [29] |
Перефразируя слова Бора, можно сказать, что естественный язык весь пронизан ссылками на самый акт речевого общения. Этот вывод подтверждается исследованием целого ряда других основных грамматических категорий, которые свойственны значительному числу языков мира. [30]