Cтраница 4
Неожиданно оказалось, что вопрос, поставленный нейрофизиологом, входит в сферу интересов психолога. Специфика этих внешних условий, определяющих действие, и есть то, что всегда изучает бихевиорист, пытающийся построить свою концепцию на анализе организации внешней среды, значимые связи которой получают объяснение через поведение организма. Бихевиористы правильно считают, что стимулы, ответы и подкрепление получают свое значение на основании внешних, а не внутренних условий существования организма, хотя необходимо учитывать и поведение организма, без которого картина останется неполной. [46]
Основатель бихевиоризма Д.Б. Уотсон, выступая с позиций позитивизма, в статье Психология с точки зрения бихевиориста утверждал, что предметом психологии могут быть лишь прямо наблюдаемые явления, такие как различные реакции человека и животных. [47]
Мышление выражается словесно; при этом часто произносят слова беззвучно, лишь про себя. Но мы не отождествляем мыслей с их словесным выражением, как это иногда делают формалисты и бихевиористы; ведь одна и та же мысль может быть различными способами выражена словами, будь то на одном языке или на разных языках. Однако мысль и ее словесное выражение тесно связаны между собой. Если мы делаем мышление предметом нашего мышления, то пользуемся логикой; при этом едва ли можно избежать словесного выражения мышления - мы выражаем наше мышление о процессе мышления опять-таки словесно. Пожалуй, на чем-то может быть поставлено ударение. [48]
В моторных механизмах мозга кодируются условия внешней среды, которые организуют поведение. Для решения проблемы, как это происходит, одинаково важны и работа нейрофизиологов, и усилия бихевиористов, направленные на изучение модификации поведения в результате научения, и в частности на анализ тех процессов, с помощью которых внешние условия регулируют изменение поведения и становятся взаимно релевантными. В соответствии с принципами работы нервной системы механизмы, контролирующие поведение, даже те, которые имеют отношение к восприятиям и чувствам, представляют собой сложные системы, связанные с широким классом функций. В этих широких системах формируются компетентные структуры, особые функции которых зависят от опыта организма в данной внешней среде. Внешнее поведение организма определяется сложно организованным механизмом, сходным с тем, который продуцирует образы желаемых результатов. Простая последовательность воздействий не влияет на результат поведения; условия должны воздействовать на внутреннюю компетентность организма или регулировать поведение на основе предшествующего опыта данного организма и ожидания нужных результатов. [49]