Cтраница 4
Проведенный программированный экзамен показал, что студенты воспроизвели в среднем 66 % ( от 50 до 85 %) конструированных и 86 % ( от 70 до 100 %) выборочных ответов. Через два года на 5 - м курсе без всякой подготовки мы повторно провели экзамен по тем же вопросам. Исследования показали, что через два года ответы студентов были примерно такими же, как при первом зачете. Сложилось мнение, что все то, что студенты подготовили к экзамену, исчезло со временем, а сохранилось только то, что было усвоено и закреплено на лекциях. [46]
Эти вполне резонные сомнения в обучающей ценности выборочного ответа оспариваются и приводится ряд доводов в пользу того, что выборочный ответ вполне правомерен. Общий смысл этих доводов состоит в том, что любая деятельность человека строится в той или иной мере на выборе из ряда возможностей. Эти утверждения защитников выборочного ответа не лишены смысла, однако они не могут опровергнуть приведенных выше сомнений. [47]
Структура предлагаемого программированного пособия соответствует организационным формам учебной работы в автоматизированных классах типа Аккорд. Вместе с тем предусмотрены возможности использования пособия для самостоятельной работы учащихся в домашних условиях при заочном обучении. Кроме того, предлагаемое пособие может быть использовано при наличии любых средств самоконтроля по методу выборочного ответа. [48]
Эта программа самообучения предназначена для того, чтобы помочь понять правила, которые химики используют для передачи в названиях строения органических соединений. Продвигаясь по программе, вы неоднократно будете иметь возможность проверить свои успехи. В начальных главах упражнения обычно представляют собой вопросы с выборочными ответами. Вам будут полезны пояснения, которые приведены как после правильных, так и после неправильных ответов. В последующих главах вопросы более широки, и вы сможете продвигаться быстрее. [49]