Cтраница 4
Производство газолина - смеси бензина и спирта, изготовленного из зерна, - является небесспорной попыткой расширить спрос на сельскохозяйственную продукцию. Большинство экспертов приходит к заключению, что успехи здесь были более чем скромными. [46]
Слово многоуровневая в названии системы, на наш взгляд, является принципиально важным и ключевым при ответе на вопрос кого учить. Большинство экспертов признают, что сразу после школьной скамьи менеджера по управлению инновациями не подготовишь, нужен хотя бы минимальный опыт работы после вуза, наличие способностей к управлению, понимание фундаментальной и технологической основ объектов коммерциализации научно-технической деятельности. Поэтому выбор аспирантов и научной молодежи в качестве адресата для образовательных и консалтинговых услуг в области инновати-ки представляется абсолютно точным и обоснованным. [47]
Где эксперт по управлению может принести наибольшую пользу - на крупных, средних или мелких предприятиях. Несмотря на кажущуюся простоту, вопрос достаточно сложен, ответ на него дается только практикой. Большинство экспертов считает, что на крупных предприятиях легче развернуться и масштабы нововведений здесь обычно более впечатляющи, однако помощь внешних специалистов по организации и управлению производством требуется, в первую очередь, мелким и средним предприятиям. Преимущество последних в том, что их организационная структура не столь сложна и разветвлена, как на крупных предприятиях, руководящий персонал теснее связан с производством и сбытом. Это помогает менеджерам острее ощущать тенденции развития своей отрасли, правильней предугадывать направление технического прогресса. Но у всякой медали есть обратная сторона: на малочисленный управленческий аппарат ложится повышенная нагрузка, поскольку каждое новшество требует кардинальной перестройки всего прозводства. Поэтому на внедрение новшеств идут редко, а значит, руководителям этих предприятий сложно накопить опыт, необходимый для решения новых задач. [48]
Эта проблема возникает при передаче знаний, которыми обладают эксперты-люди, ЭС. Это может показаться парадоксальным, но большинство экспертов ( за исключением, может быть, математиков), успешно используя в повседневной деятельности свои обширные знания, испытывают большие затруднения при попытке сформулировать и представить в системном виде хотя бы основную часть этих знаний: иерархию используемых понятий, эвристики, алгоритмы, связи между ними. Оказывается, что для подобной формализации знаний необходим определенный систематический стиль мышления, более близкий математикам и программистам, чем, например, юристам и медикам. Кроме того, необходимы, с одной стороны, знания в области математической логаки и методов представления знаний, с другой - знания возможности ЭВМ, из программного обеспечения, в частности, языков и систем программирования. [49]
Постоянные неудачи попыток оздоровить денежное обращение свидетельствуют о том, что причины лежат глубоко в структуре российской экономики. С точки зрения традиционной экономической теории взаимодействие отечественных производителей с кредитно-денежной системой парадоксально. С одной стороны, как отмечает большинство экспертов, производственная система в целом неэффективно использует ресурсы. Обычно это объясняется тем, что государство, стремясь предотвратить негативные социальные явления, оказывает финансовую помощь нерентабельным производителям, что приводит к избыточной кредитной эмиссии. С другой стороны, монетизация российской экономики явно недостаточна. [50]
Такое повышение, как справедливо считают большинство экспертов, важнее, нежели просто возможность роста заработков ( фактор, занявший согласно их оценкам третье место), что в неподрядных условиях может происходить и на уравнительной основе, без заметного изменения эффективности. При подряде же рост заработной платы может быть следствием роста производительности и качества работы. [51]
Эффект оказался совершенно неожиданным: у большинства экспертов увиденное и услышанное вызвало стойкие эротические ассоциации, а отнюдь не желание пользоваться шампунем. Совет психологов был однозначен: при дубляже на русский язык изменить звуковой ряд. [52]