Cтраница 4
Так как вся польза для страны от распространения желаемого среднего образования определяется учителями, то в заботах о подъеме нашего среднего образования начинать необходимо отнюдь не с программ, а с подготовки надлежащих учителей, о чем я предполагаю говорить впоследствии более подробно, как об лучшем примере высшего образования. [46]
В монографии изложены результаты исследования условий работы сельской средней школы, обоснована необходимость учета специфики при подготовке сельских учительских кадров, разработаны критерии подготовленности последних, предлагается система мер по совершенствованию подготовки учителей для села в педагогических вузах. [47]