Проблема - мотивация
Cтраница 1
Проблема мотивации за рубежом ставится преимущественно в психологическом плане. Включение ее в исследования педагогической и дидактической направленности в этой связи довольно интересно. Но если оценивать только что рассмотренный эксперимент с точки зрения роли мотивации в обучении, нельзя не отметить, что понимается она чрезвычайно узко. Такая узость часто оправдана в психологических экспериментах, поскольку приводит к большей точности результатов. Но в эксперименте дидактическом рассматривать мотивацию лишь как явление, вызванное одной-двумя фразами о важности изучаемой темы, было бы неправомерным. Очевидно, что конкретные высказывания преподавателя о синектике как способе развития творческих возможностей в группе будут включаться в ту или иную систему потребностей, интересов и конкретных мотивов данного студента и, соответственно, по-разному оцениваться и влиять на поведение. [1]
 |
Цикл мотивации. [2] |
Проблема мотивации уже давно является предметом серьезных исследований. Ниже приведены некоторые важнейшие выводы, сделанные этими учеными. [3]
Проблема мотивации в организациях не может быть решена без учета действия механизма непосредственного изменения поведения членов организации. [4]
Проблемы мотивации труда, человеческого фактора стали пристально изучаться идеологами менеджмента с 30 - х гг. XX в. [5]
Проблема мотивации торгового персонала подробно рассматривается в работе Гилберта Черчилля, Нейла Форда и Орвилла Уокера. [6]
Работы американского исследователя проблем мотивации Фредерика Херцберга показали, что неудовлетворенность уровнем деловой или управленческой компетенции руководителя имеет большой демотивационный потенциал. [7]
Оставив в стороне проблему мотивации управленческих работников, следует сказать, что конфликт интересов экономических субъектов не представляет трудности для классической экономической теории - действительно, он находится в самой сердцевине теории, поскольку каждый субъект рассматривает остальных как части данной ему внешней среды и не пытается как-то предсказать их поведение и предвосхитить его. Но когда это ограничение снимается, т.е. когда предполагается, что продавец принимает в расчет реакцию покупателей, а производитель пытается предсказать поведение его конкурентов, возникают хорошо знакомые трудности теории несовершенной конкуренции и олигополии. [8]
 |
Модель мотивации В. Врума. [9] |
Своеобразный подход к проблемам мотивации предлагается процессуальными теориями мотивации. [10]
Острейшей проблемой остается и проблема мотивации труда работников сельского хозяйства. [11]
Для дидактического исследования оказывается важной проблема мотивации обучения, которая раньше рассматривалась в сугубо психологическом плане. [12]
Арджириса весьма важен при решении проблемы мотивации в организации, так как дает возможность увидеть основные направления мотивации и результаты стимулирования деятельности индивидов. [13]
 |
Реализация и оценка. Фазы, следующие за принятием решения и относящиеся к разрешению проблемы. [14] |
Как станет понятно при рассмотрении проблем мотивации и лидерства, шансы на эффективную реализацию значительно возрастают, когда причастные к этому люди внесли в решение свою лепту и искренне верят в то, что делают. Поэтому хороший способ завоевать признание решения состоит в привлечении других людей к процессу его принятия. Дело руководителя выбирать, кто должен решать. Различные варианты принятия решений с участием других людей рассмотрены в гл. Тем не менее бывают ситуации, когда руководитель вынужден принимать решение, не консультируясь с другими. Участие работников в принятии решений, подобно любому другому методу управления, будет эффективным далеко не в каждой ситуации. [15]
Страницы: 1 2 3 4