Проблема - мотивация
Cтраница 3
Существует множество разнообразных конкретных человеческих потребностей, целей, которые, по мнению разных людей, приводят ч к удовлетворению их потребностей, и типов поведения при достижении этих целей, что ставит проблему мотивации через потребности. [31]
Результаты, полученные авторами и обсуждаемые в настоящем докладе выводы и рекомендации, не претендуют на роль истины в последней инстанции. Но проблема мотивации учебной деятельности студентов объективно существует, она является одним из важнейших факторов в подготовке специалистов, инженеров, будущих руководителей, экономистов может быть определяющим фактором. Разработка этой проблемы усилиями преподавателей естественных, технических, экономических и других вузов ( специальностей), обмен ценным опытом на страницах журналов, освещающих проблемы школы, в дискуссиях на конференциях и семинарах различного уровня и т.п. помогли бы найти пути ее решения. [32]
Мотивация составляет основу управления человеком. Вот почему проблемы мотивации работника являются наиболее сложными в современном менеджменте. [33]
В этом случае возникает слож-ная проблема мотивации, которая имеет также отношение к проблеме взаимосвязи между общественной и индивидуальной полезностью. [34]
Многие компании действуют на международном уровне. Это означает, что им приходится решать проблемы мотивации продавцов, работающих в других странах. Во врезке 12.5 обсуждаются соответствующие проблемы и их возможные решения. [35]
 |
Временная зависимость концентрации топлива и некоторых активных изотопов, образующихся в D6Li плазме. [36] |
Однако, к сожалению все еще остается проблема достаточной мотивации для выполнения этой сверхтрудоемкой работы. [37]
Одним из важнейших факторов формирования социально ориентированной экономики является эффективное использование трудового потенциала организации. Для этого требуется комплексно подойти к рассмотрению проблемы мотивации персонала, особенно в сферах, использующих интеллектуальный и наемный труд работников. Только заинтересованный в результатах своей работы и удовлетворенный ими человек может по-настоящему эффективно работать и приносить пользу организации. В этом и состоит главная задача мотивации труда. [38]
Существует множество социальных и моральных потреб ностей, которые изучаются и учитываются в социологии с разных точек зрения. Определенная их часть имеет непосредственное отношение к проблеме мотивации труда, они обладают конкретными мотивационно-трудовыми значениями. [39]
Капиталистическому производству чужды проявления таких гражданских мотивов трудовой деятельности, как труд на благо всего общества, бескорыстное стремление реализовать свои способности. Вместе с тем буржуазная социология уделяет много внимания изучению личных мотивов деятельности, проблеме мотивации труда рабочих, служащих, инженеров и ученых. [40]
Трудовая деятельность всегда включена в определенные социально-экономические условия и осуществляется той или иной профессиональной группой, связана с социальными институтами, локализована во времени и пространстве, детерминирована определенными формами собственности, моральным и социально-психологическим климатом в трудовом коллективе. В этой главе рассматриваются социальные формы и условия труда, его характер ( коллективный или индивидуальный труд) и проблемы мотивации. [41]
 |
Организационная структура со многими подразделениями. [42] |
Однако и эта организационная форма не свободна от недостатков. Децентрализация решений краткосрочного плана и диверсификация деятельности, которой она стремится соответствовать, оборачиваются проблемами унификации целей участников и, следовательно, проблемами единства. Отсюда берут начало также проблемы мотивации, связанные, в частности, с рутинным характером решений, зависящих от дирекции отделов. Эти проблемы могут еще более обостриться, если персонал стратегических управлений будет набираться главным образом за пределами организации. [43]
Говоря о продуктивности, необходимо подчеркнуть, что сам процесс и результат труда имеют существенное значение для рабочего. Они формируют его мотивацию, обусловливают производительность. Это подтверждается результатами исследований проблемы мотивации продуктивности. [44]
Интегративная функция религии исследуется и Вебером. Он сознательно отстраняется от вопроса о сущности религии, полагая, что эта проблема недоступна теоретическому познанию. Зато немецкий социолог обращается к проблеме духовно-психологической мотивации человеческого поведения и всесторонне исследует ее. Вебера занимает вопрос не о том, что такое религия как феномен, а о том, как по-разному функционирует религия в человеческих сообществах. [45]
Страницы: 1 2 3 4