Cтраница 2
Такая структура здания укрупненной школы ( школа в школе) дает возможность строить учебно-воспитательный процесс как бы для двух отдельных школ-начальной и средней-с учетом различия их режима. [16]
Где теперь стоит здание школы, было недавно большое поле. [17]
В нашей стране здания школ и детских учреждений сооружаются, как правило, по типовым проектам и являются объектами массового строительства, поэтому вопросам экономичности и эффективности их строительства уделяется первостепенное внимание. [18]
В основных помещениях зданий школ и дошкольных учреждений, как правило, применяется система общего освещения. К таким помещениям относятся классы, учебные кабинеты, аудитории, пионерские комнаты, рекреации, актовые и спортивные залы, плавательные бассейны, обеденные залы пищеблоков, буфеты, вестибюли, гардеробные, игральные-столовые, спальни, раздевальные. Исключением является классная доска, для освещения которой устанавливаются специальные светильники. [19]
Чем меньше этажность здания школы, тем меньше оно подвергается действию сильных ветров. [20]
Не рекомендуется в зданиях школ и дошкольных учреждений применять для защиты сети автоматические выключатели, имеющие только электромагнитные расцепители мгновенного действия ( отсечку), так как это ведет к снижению надежности и завышению сечения проводов. [21]
Актовый зал-киноаудитория в здании школы на 48 классов может проектироваться раздельно для учащихся I-IV и V-X классов. В этом случае при зале I - IV классов предусматриваются помещения раздевальни и инвентаря, а при зале V-X классов - эстрада, киноаппаратная, класс пения и инвентарная. [22]
Рекреационные помещения в зданиях школ целесообразно планировать из расчета 0 6 - 0 75 м2 на одного учащегося в зависимости от климатических подрайонов. [23]
Как правило, проекты зданий школ и дошкольных учреждений разрабатываются в одну стадию: выпускается рабочий проект, который и выдается ( после согласования и утверждения в установленном порядке) строительным и монтажным организациям. [24]
Ассигнования на капитальный ремонт зданий школ планируются из расчета восстановительной стоимости зданий и процента износа. [25]
Для искусственного освещения в зданиях школ и дошкольных учреждений применяются лампы накаливания и люминесцентные лампы низкого давления. Лампы накаливания имеют сплошной спектр излучения с максимумом в оранжево-красной области и подразделяются на лампы общего типа и специальные. К последним относятся лампы зеркальные и галогенные. Галогенные лампы в зданиях школ и дошкольных учреждений пока не используются. [26]
Цветочно-декоративные растения высаживаются преимущественно перед зданием школы. [27]
Хозяйственная зона должна непосредственно примыкать к зданию школы и его подсобным постройкам. Она служит для складов, котельной и других подсобных помещений. Для подвоза различных материалов к хозяйственной зоне необходимо предусмотреть удобный въезд и выезд для грузовых машин. [28]
Вводно-распределительные устройства ( ВРУ) в зданиях школ и детских дошкольных учреждений, как правило, устанавливаются в отдельных запираемых помещениях на первых этажах. В районах, подверженных затоплению, это требование ПУЭ является обязательным. [29]
Хозяйственная зона должна размещаться на расстоянии от здания школы не менее 35 м со стороны входа в производственные помещения столовой и вблизи учебно-опытной зоны, должна иметь подъезд. В хозяйственной зоне в зависимости от местных условий допускается размещать сарай, овощехранилище, учебный гараж, навесы для инвентаря и оборудования. [30]