Репрезентация

Cтраница 4

Третий блок, а именно КП, обеспечивает одновременную репрезентацию последовательно предъявляемой информации, а четвертый - управляет процессами воспроизведения или вообще извлечения информации из памяти. [46]

Довольно часто в исследованиях применяется метод пропорциональной выборки, репрезентация которой определяется, с учетом изложенного, по следующим принципам. [47]

Иллюстрация к гипотезе о репрезентации основных форм посылок, используемых в силлогизмах [ Johnson-Laird, Steedman, 1978 ]. [48]

На рис. 185 приведены данные, иллюстрирующие гипотезу о репрезентации посылок силлогизма. Основная идея состоит в том, что соединенные в посылках понятия репрезентируются конкретными примерами, к которым применяются содержащиеся в посылках отношения. Считается, что интеграция содержащейся в посылках информации осуществляется соответственно следующему эвристическому правилу: репрезентации посылок соединяются так, что оба крайних термина, А и С, соединяются с помощью среднего термина В. В результате возникают обусловленные элементами В связи между элементами А и С, которые в соответствии с представленными на рис. 185 правилами преобразуются в заключение. На рис. 186 на нескольких примерах показано возникновение эффекта фигуры вследствие описанных здесь допущений. Интеграция исходной информации обусловливает вывод нового знания. Это происходит не в соответствии с правилами фор-мальной логики ( о чем свидетельствуют ошибочные заключения на рис. 186 справа), а согласно закономерностям интеграции информации в семантически связанные комплексы. [49]

Мышление - это процесс, с помощью которого формируется новая мысленная репрезентация; это происходит путем преобразования информации, достигаемого в сложном взаимодействии мысленных атрибутов суждения, абстрагирования, рассуждения, воображения и решения задач. Мышление - наиболее содержательный элемент из трех составляющих умственного процесса и оно характеризуется скорее всеобъемлемостью, чем исключительностью. Когда мы читаем книгу, информация последовательно передается от сенсорного хранилища к хранилищу памяти. Но затем эта новая информация преобразуется, переваривается, и в результате появляется оригинальный продукт. Если вы читали, что Царь Николай II пренебрег основными нуждами российских граждан во время войны с Германией, то этот факт может вызвать из долговременной памяти информацию, что Александра, жена Николая, была немкой по происхождению, а это заставляет предположить, что эти два обстоятельства могли совместно оказать воздействие на ход российской истории. Конечно, эта задача гораздо более сложна, чем можно здесь представить, но на ее примере можно легко видеть, что для развития простой вышеприведенной мысли необходимо прибегать к суждениям, абстрагированию, рассуждению, воображению и решению задач. [50]

Результаты эксперимента всегда определяются влиянием двух факторов: свойствами репрезентации и особенностями процессов обработки информации. Такая двойная зависимость сильно затрудняет определение формы репрезентации на основании экспериментальных данных [ см. также: Anderson, 1978 ], поэтому приведенный материал вряд ли может служить основанием для вывода в пользу той или иной формы репрезентации. Можно предположить, что испытуемые в зависимости от используемых стимулов, их значимости, наличных знаний, инструкции и индивидуальных различий применяют в ходе решения экспериментальных задач разные приемы работы. По-видимому, некоторые из них сходны с приемами переработки информации в процессе восприятия, что может рассматриваться как подтверждение гипотезы образной репрезентации. [51]

Выше были приведены экспериментальные данные, свидетельствующие о возможности репрезентации множества объектов в форме одной когнитивной единицы. Такая когнитивная единица делает возможным понятийную идентификацию новых, никогда ранее не воспринимавшихся объектов. [52]

Он создан для совершенно особой цели - наиболее: полной репрезентации иноязычного оригинала, - что уже само по себе выделяет переводы в особую группу речевых произведений на языке перевода или переводящем языке ( ПЯ) и может быть причиной каких-то особенностей в выборе или характере используемых в них средств ПЯ - б) Он является результатом осуществления коммуникации особого типа, в процессе которой текст одного языка преобразуется в текст другого языка, в) Он находится в своеобразном отношении к тексту иного исходного языка ( ИЯ), представляя как бы его трансформированное отражение, что дает возможность в каких-то пределах судить об оригинале по его переводу. [53]

Таким образом, семантические отношения воздействуют на восприятие и репрезентацию такого организованного материала, как списки слов. [54]

В двадцатом веке с появлением бихевиоризма и гештальт-психологии представления о репрезентации знаний ( так как мы понимаем здесь этот термин) претерпели радикальные изменения. Взгляды бихевиоризма на внутренние репрезентации были обличены в психологическую формулу стимул-реакция ( S-R), а представители гештальт-подхода строили подробные теории внутренней репрезентации в контексте изоморфизма - взаимооднозначного соответствия между репрезентацией и реальностью. [55]

Однако эти процессы вряд ли следует относить к семантической форме репрезентации, поскольку факты одинаковой зависимости от угла поворота и независимости от сложности стимула с нею несовместимы. [56]

Страницы: 1 2 3 4