Cтраница 4
Заметим, что беспереводность владения как цель вовсе не отвергает использования родного языка при обучении. Именно он как средство общения и как средство сопоставления необходим для формирования в Вашем сознании новых сигнификатов, присущих другой нации. Такое формирование происходит во время толкования иностранного слова - прием, давно используемый прогрессивными методистами. При этом актуализация в Вашем сознании представлений во время толкования может быть достигнута разными способами: можно показать Вам картинку, можно попросить Вас: представьте себе... Здесь важна направленность Вашего внимания. В любом случае задача у Вас будет одна: вызвать в своем сознании с помощью волевых усилий определенное представление и соотнести с ним соответствующее иностранное слово, то есть образовать в сознании новую ассоциацию. [46]