Cтраница 2
Внеэкономические методы стимулирования труда, широко применявшиеся в третьей пятилетке, не дали ожидаемых результатов ни в какой отрасли народного хозяйства. [16]
Современная система стимулирования труда должна максимально заинтересовывать коллективы трудящихся в росте производительности труда, ускорении научно-технического прогресса, улучшении использования производственных фондов, достижении высокого качества выпускаемой продукции, соблюдении режима экономии. С этой целью введено премирование работников из фонда материального поощрения. [17]
Вся система стимулирования труда основывалась и в настоящее время основывается на общих принципах, которые условно можно разделить на два направления. Основной смысл первого направления заключается в создании отношений доверия между руководителями и подчиненными, между самими подчиненными за счет ясности в подходах стимулирования труда. [18]
Важна роль стимулирования качественного труда в подготовке квалифицированных кадров, причем стимулирующие меры эффективны при условии, если персонал понимает задачи, стоящие перед ним, и знает о преимуществах хорошей работы и последствиях плохой. Не менее важно проникнуться пониманием необходимости удовлетворения требований покупателя, знать экономическое положение фирмы. [19]
С целью стимулирования высоко-производительного труда и повышения квалификации были внедрены прямые и прогрессивные формы оплаты труда, а также тарифная сетка. [20]
Система оплаты и стимулирования труда, в том числе за работу в ночное время, устанавливается работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации. [21]
Система оплаты и стимулирования труда за сверхурочную работу устанавливается работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации. [22]
Эффективность мотивации и стимулирования труда оценивается по характеристикам, отражающим отношение человека к труду, а также по общим результатам деятельности предприятия. [23]
Система оплаты и стимулирования труда, в том числе повышение оплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, устанавливается работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации. [24]
Формы организации и стимулирования труда в бригадах должны быть приспособлены к особенностям коллективной работы. Наиболее сложным и вместе с тем самым важным при организации оплаты труда в бригаде является обеспечение оптимального сочетания коллективных и личных интересов. [25]
Система оплаты и стимулирования труда, в том числе повышение оплаты за работу в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни, сверхурочную работу и в других случаях, устанавливается работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации. [26]
Таким образом, стимулирование труда рабочих и ИТР комплекса ТО-2 находится во взаимосвязи с показателями, приведенными в прил. [27]
Опыт современной организации стимулирования труда позволяет выделить пять основных компонентов, имеющих наиболее существенное значение для повышения качества профессиональной деятельности организаций различных форм собственности. Они выступают как элементы мотивации. [28]
Важным условием действенности стимулирования труда мастеров является правильное сочетание материальных и моральных стимулов. При вручении диплома выдается единовременная премия из фонда материального поощрения в размере 80 % должностного оклада. Мастеру 1-го класса устанавливается надбавка к должностному окладу в размере 20 % и при вручении диплома выдается единовременная премия в размере 60 % должностного оклада. Мастеру 2-го класса устанавливается 10 % - ная надбавка к должностному окладу и при вручении диплома выдается единовременная премия в размере 40 % должностного оклада. Мастера, завоевавшие звание Мастер 1-го класса и Мастер 2-го класса имеют право на бесплатный отдых на водно-оздоровительной базе сроком на 24 рабочих дня; мастера, завоевавшие звание Заслуженный мастер завода - на этот же срок вместе с семьей. [29]
Важными являются вопросы стимулирования труда различных специалистов ВЦ: технологов, программистов, эксплуатационников, постановщиков задач. [30]