Профессиональная структура

Cтраница 3

В этом перечне, несомненно, отражены некоторые существенные тенденции развития общества в нашу эпоху, связанные преимущественно с процессом превращения науки в непосредственную производительную силу: возрастание роли науки ( в особенности теоретического знания) в производстве, превращение научного труда в одну из ведущих сфер человеческой деятельности; качественные изменения в отраслевой и профессиональной структуре общества; настоятельная необходимость в его научном управлении. [31]

Сегодня в мире существуют десятки тысяч видов работ. Особенно сильное воздействие на профессиональную структуру совокупного работника оказывает своими высокими темпами научно-техническая революция. [32]

По мере внедрения в ироиз-во средств механизации н автоматизации изменяется профессиональная структура работников. [33]

Процесс быстрой качеств, перестройки пропз на требует постоянного изменения профессиональной структуры и повышения квалификации рабочей силы. А это вызывает увеличение расходов на проф. Это вынуждает буржуазию прибегать к социальному маневрированию и расширять социальные выплаты трудящимся. [34]

Неблагополучие в области кадровой политики приводит к тому, что корпоративность управленческого мышления, протекционизм, некомпетентный подход к работе с людьми берут верх в работе над профессионализмом. В литературе появились данные, отражающие неблагоприятную тенденцию - несбалансированность профессиональной структуры специалистов, имеющих дипломы вузов, и структуры рабочих мест для них. [35]

Технический прогресс вносит существенные изменения в профессиональный и квалификационный состав рабочих. Существует непосредственная зависимость между степенью механизации и автоматизации производства и профессиональной структурой рабочих. [36]

Команде рекомендуется работать на коллегиальной основе, избегая авторитарных решений. Участники одной игры должны составлять в среднем однородную по квалификационному уровню и профессиональной структуре группу специалистов. Они должны тщательно изучить и соблюдать правила и условия игры и иметь навыки работы на ПЭВМ. В закрытых играх категорически запрещается в процессе игры обмениваться информацией между командами-участниками, а также вступать в соглашение относительно принимаемых управленческих решений и стратегии поведения предприятия. [37]

Если структура мест труда формируется под влиянием экономических и технических факторов, то профессиональная структура, кроме того, испытывает еще воздействие других факторов, в частности миграции. Поскольку эти две структуры развиваются под влиянием различных, далеко не совпадающих друг с другом факторов, то вполне возможны определенные расхождения между ними. [38]

Как следствие перераспределения функций между человеком и техникой возникает необходимость изменения в содержании труда, в профессиональной структуре кадров, в культурно-техническом уровне трудящихся. Под влиянием роста производительности труда сокращается относительный процент занятых в материальном производстве и соответственно развивается непроизводственная сфера, особенно научная деятельность, образование и медицинское обслуживание. Так, изменения в профессиональной структуре кадров ведут к тому, что представители традиционных профессий выбрасываются на улицу. Применение новой технологии сопровождается усилением системы выжимания пота. [39]

Сюда включаются не только естественные, но и общественные науки: экономика и организация производства, научная организация труда, разработка принципов научного управления об-вом, конкретные социологические исследования, социальная психология, производственная эстетика, прогнозирование социального и научно-технического прогресса. Как следствие перераспределения функций между человеком и техникой возникает необходимость изменения в содержании труда, в профессиональной структуре кадров, в культурно-техническом уровне трудящихся: Под влиянием роста производительности труда сокращается относительный процент занятых в материальном производстве и соответственно развивается непроизводственная сфера, особенно научная деятельность, образование и медицинское обслуживание. Так, изменения в профессиональной структуре кадров ведут к тому, что представители традиционных профессий лишаются работы. [40]

Процесс реформирования экономики, переход к рынку рабочей силы диктуют необходимость создания концептуальных основ, согласно которым должны проводиться в жизнь мероприятия по социальной защите в сфере занятости. Совершенствование отношений в этой сфере должно идти двумя путями: первый - регулирование рынка рабочей силы и согласование профессиональной структуры с потребностями экономики, а второй - социальная защита безработного населения. [41]

Социальная мобильность в США ( 1945, 1957 гг., в %. [42]

Способность той или иной профессии выступать потребителем и поставщиком на рынке труда зависит от таких факторов, как временные изменения профессиональной структуры ( в частности, в течение жизни одного поколения), дифференцированная рождаемость и смертность внутри категории и открытость или замкнутость профессиональной иерархии. [43]

В этом разделе определяется изменение пропорций умственного и физического труда, малоквалифицированного, средне - и высококвалифицированного труда; изменение профессиональной структуры коллектива; предусматриваются мероприятия по регулированию внутрипроизводственного движения и текучести кадров. [44]

Профессиональная ориентация, подготовка и переподготовка незанятого населения предполагает персональное консультирование, профотбор и направление в систему профессионального образования и переподготовки кадров граждан, обращающихся к услугам биржи труда. Это направление предусматривает использование при профессиональном консультировании и профотборе научно обоснованных и апробированных программ, методик, тестов, регулирование профессиональной структуры подготовки трудовых ресурсов путем бронирования учебных мест, заключения контрактов с учебными заведениями и финансирование обучения. При необходимости и в силу своих возможностей биржи труда в крупных городах создают специальные курсы, школы и центры повышения квалификации, профориентации и переподготовки незанятого населения, а также участвуют в межрегиональном сотрудничестве по подготовке кадров. [45]

Страницы: 1 2 3 4