Cтраница 3
Из таблицы видно, что рост среднегодовой зарплаты вызван в основном увеличением среднечасовой зарплаты, которая в свою очередь зависит от уровня квалификации работников и интенсивности их труда, пересмотром норм выработки и расценок, изменением разрядов работ и тарифных ставок, разными доплатами и премиями. [31]
![]() |
Анализ уровня оплаты труда. [32] |
Из таблицы видно, что рост среднегодовой зарплаты вызван в основном увеличением среднечасовой зарплаты, которая в свою очередь зависит от уровня квалификации работников и интенсивности их труда, пересмотра норм выработки и расценок, изменения разрядов работ и тарифных ставок, разных доплат и премий. [33]
Друкер считает, что производственные отделения крупных фирм должны строиться по признаку ( виду) выпускаемой продукции, а не по признаку уровня квалификации работников или принятой технологии производства продукта. В связи с этим он предлагает горизонтальные схемы организационной структуры управления в фирмах, чем несколько смягчает действие принципа объема контроля. Горизонтальные схемы - это такие структурные схемы, в которых предпочтение отдается параллельно существующим и автономно функционирующим производственно-сбытовым звеньям компании, т.е. та же децентрализация управления. Преимущество данного подхода заключается в том, что скованная в иных случаях творческая инициатива занятых рабочих и служащих фирмы здесь раскрывается с наибольшей полнотой; для преуспевания фирмы требуется, чтобы поток новаторства и рационализации постоянно увеличивался, а при системе управления по типу вызова и ответа создаются наиболее благоприятные условия для этого. [34]
Общим принципом построения системы тарифных ставок является их возрастание по мере увеличения разряда, который представляет собой показатель сложности выполняемой работы и уровня квалификации работника. [35]
Таким образам, совмещение должностей и увеличение объемов работ позволяюгг использовать резервы рабочего времени, возникающие за счет постоянного совершенствования организации управления предприятием и труда служащих, а также наиболее полно реализовать уровень квалификации работников. [36]
В строительстве применяются две основные формы заработной платы: сдельная, при которой сумма заработка работника находится в прямой зависимости от количества произведенной им продукции ( или объема выполненной работы) и уровня квалификации работника, и повременная, при которой сумма заработка определяется временем работы трудящегося - и его квалификацией. [37]
За последние годы в соответствии с решениями партии и правительства был осуществлен комплекс мер, направленных на совершенствование организационных структур управления, внедрение новых методов хозяйствования, автоматизацию и механизацию управленческих процессов, оптимизацию потоков информации, повышение уровня квалификации работников аппарата управления. [38]
Наряду с принципами оплаты по труду и равенства в оплате за труд, обеспечивающими единство в организации оплаты труда рабочих и служащих, в основе правового регулирования заработной платы лежит принцип дифференциации заработной платы в зависимости от профессионального образования и уровня квалификации работника, условий и содержания труда, а также принцип опережающего роста производительности труда по сравнению с ростом заработной платы. [39]
Если набор основных бюджетов является обязательным ( для серьезной постановки не только финансового планирования, но в целом финансового менеджмента в компании), то состав операционных и вспомогательных бюджетов может определяться руководителями Предприятия или фирмы прежде всего исходя из характера стоящих перед ним целей и задач, специфики бизнеса, а также уровня квалификации работников финансовых и планово-экономических служб, степени методической, организационной и технической готовности предприятия или фирмы. [40]
ЧВ - резерв увеличения среднечасовой выработки; ЧВд, ЧВф - соответственно возможный и фактический уровень среднечасовой выработки; Р ВП - резерв увеличения валовой продукции за счет внедрения мероприятий НТП; Тф - фактические затраты рабочего времени на выпуск фактического объема продукции; P lT - резерв сокращения рабочего времени за счет механизации и автоматизации производственных процессов, улучшения организации труда, повышения уровня квалификации работников и др.; Тд - дополнительные затраты труда, связанные с увеличением выпуска продукции, которые определяются по каждому источнику резервов увеличения производства продукции с учетом дополнительного объема работ, необходимого для освоения этого резерва, и норм выработки. [41]
РЛЧВ - резерв увеличения среднечасовой выработки; ЧВе, ЧВф - соответственно возможный и фактический уровень среднечасовой выработки; РлВП - резерв увеличения валовой продукции за счет внедрения мероприятий НТП; Тф - фактические затраты рабочего времени на выпуск фактического объема продукции; Я4 - 7 - резерв сокращения рабочего времени за счет механизации и автоматизации производственных процессов, улучшения организации труда, повышения уровня квалификации работников и др.; Т - дополнительные затраты труда, связанные с увеличением выпуска продукции, которые определяются по каждому источнику резервов увеличения производства продукции с учетом дополнительного объема работ, необходимого для освоения этого резерва, и норм выработки. [42]
ЧВ - резерв увеличения среднечасовой выработки; ЧВв, ЧВф - соответственно возможный и фактический уровень среднечасовой выработки; Р ВП - резерв увеличения валовой продукции за счет внедрения мероприятий НТП; Тф - фактические затраты рабочего времени на выпуск фактического объема продукции; Р - l Т - резерв сокращения рабочего времени за счет механизации и автоматизации производственных процессов, улучшения организации труда, повышения уровня квалификации работников и др.; TQ - дополнительные затраты труда, связанные с увеличением выпуска продукции, которые определяются по каждому источнику резервов увеличения производства продукции с учетом дополнительного объема работ, необходимого для освоения этого резерва, и норм выработки. [43]
Анализ уровня профессиональной подготовленности и приспособленности к видам данной работы проводится для того, чтобы оценить влияние различных форм образования на результативность работы персонала. Анализ может показать соответствие уровня квалификации работника выполняемой им работе и выявить нехватку квалифицированных рабочих на рынке труда. [44]
Причиной этому может быть, например, повышение уровня квалификации работников или внедрение новой техники. [45]