Cтраница 1
Уровень усвоения, или остаточные знания, учитель может увеличить. Это зависит как от специальных знаний учителя в области преподаваемой дисциплины, так и от педагогического мастерства, основанного на научных знаниях о теории обучения ( дидактике) и теории воспитания человека. [1]
Этот уровень усвоения удобно назвать уровнем знакомства, а приобретаемые знания - знаниями-знакомствами. Усвоение на уровне знакомства ограничено наиболее общими представлениями об объекте изучения, наиболее общими чертами его облика. Оно основано на чувстве знакомости. На этом уровне мышление ученика ограничено альтернативными суждениями типа да - нет, или-или. На этом уровне деятельность не ограничивается только узнаванием в лицо или с места, но и может сопровождаться развернутым процессом интеллектуальной деятельности, в ходе которой для распознавания объектов и явлений могут привлекаться различные по глубине признаки и операции, а также использоваться материализованные алгоритмы. Во всех случаях, однако, данному виду деятельности присуще одно необходимое условие: для ее осуществления все возможности для принятия решения должны быть представлены во внешнем плане, чтобы мог совершиться акт наглядно-образного или наглядно-действенного мышления. [2]
Очевидно, что выявление уровня усвоения может быть сделано только с помощью некоторых задач, адекватных сформированным на данном уровне знаниям и действиям. [3]
Вы сможете сами объективно оценить уровень усвоения каждой темы и каждого раздела. [4]
![]() |
Схема дифференциации учебной деятельности ( вариант 2. [5] |
Но проанализировать и быстро оценить уровень усвоения и качество знаний сразу нелегко: все карточки одной формы и одного цвета. [6]
Вопросы составлены с учетом II-III уровня усвоения. [7]
Оценка результатов эффективности обучения направлена на определение уровня усвоения знаний, обучающимся и оптимизацию учебных программ. [8]
Для оценки знаний учащегося по параметру а ( уровень усвоения) также могут использоваться различным образом построенные шкалы. [9]
Сдавая экзамен по больному, студент показывает III уровень усвоения. [10]
В зависимости от требований программы учитель должен заранее планировать тот уровень усвоения знаний, который будет подлежать контролю, и ставить об этом в известность учащихся. [11]
В процессе контроля учитель должен твердо знать, каким должен быть уровень усвоения, и соответственно давать задания либо на воспроизведение, либо на применение знаний в сходной ситуации, либо на применение знаний в новой ситуации. [12]
В процессе контроля учитель должен твердо знать, каки должен быть уровень усвоения, и соответственно давать зад. [13]
УЭ к логической структуре на рис. 4); а - уровень усвоения, на достижение которого нацелен учебник; р - ступень абстракции описания содержания обучения в учебнике; А - значок, обозначающий прирост: Д ( а-р) - средний прирост качества усвоения деятельности при изучении учебных элементов по данному учебнику, произведение а2 - р можно обозначить h и назвать качеством усвоения; Н - средний объем формальной информации в битах, необходимый для описания одного учебного элемента. [14]
По циклам вопросов с помощью опорных плакатов изучающие механику могут самостоятельно проверить уровень усвоения любой темы и всей теории изучаемого раздела дисциплины, подготовиться к любой форме проверки знаний преподавателем. [15]