Cтраница 1
Электронный учебник должен содержать большое количество иллюстраций. В состав электронного учебника должно входить большое количество справочных материалов. [1]
Электронный учебник используется для самостоятельного или при участии инженера-инструктора освоения учебного курса или его большого раздела и тестирования степени ( уровня) усвоения отдельной темы с помощью компьютера специалистов газоперерабатывающего предприятия, не имеющих базового образования. [2]
Электронный учебник должен быть создан на высоком научном и методическом уровне, и по своему содержанию должен полностью соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта специальности. К числу важнейших достоинств электронного учебника помимо легкой его тиражируемое необходимо отнести возможность оперативной модификации содержания учебника с учетом последних достижений науки и техники в данной предметной области. [3]
Электронный учебник состоит из электронных документов. [4]
Электронный учебник - особым образом структурированная и представленная на небумажном носителе ( дискета, CD, DVD и т.п.) полная информация по учебной дисциплине. [5]
Прототипы электронных учебников, учебных пособий, задачников по высшей математике должны удовлетворять целому ряду требований, сочетающих в себе те, которые предъявляются к грифованным бумажным носителям, и те, что описаны выше. [6]
Из электронного учебника ( ЭУ) по переработке газа, систематизирующего информацию по всем газоперерабатывающим заводам ОАО Газпром представлены структурные схемы технологических установок, продемонстрированы технологические процессы, происходящие на каждой установке. [7]
Под электронным учебником мы будем понимать, как стало принято в последние годы, мультимедийные гипертекстовые курсы. [8]
![]() |
Структурная схема научно-методической концепции формирования математической культуры студентов технических университетов. [9] |
Введение в электронные учебники по математике профессионально-прикладных задач и использование их в учебном процессе также обогащает учебный процесс новыми образовательными технологиями. [10]
Практическая разработка электронных учебников осуществляется в тесном взаимодействии преподавателей информатики с преподавателями предметниками. [11]
Важнейшей особенностью электронного учебника является наличие гипертекстовой структурированности. Главным требованием гипертекстовой структурированности является то, что весь объем информации делится на минимальные текстовые блоки, каждый из которых должен быть информативным и законченным для данной степени детализации. Такая структурированность определяет одно из главных преимуществ гипертекста перед традиционными описаниями: в рамках данной структуры существенно возрастает возможность увеличения степени детализации учебного материала. [12]
Библиотека и электронных учебников и учебных пособий ориентирует будущий портал Университетский округ на формирование сетевого сообщества, а так же является одной из важнейших информационных систем, образующих проект. [13]
Каким должен быть электронный учебник. Каким должен быть набор элементов учебника. [14]
Каким должен быть электронный учебник. [15]