Восприятие - предмет - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 4
Закон Вейлера: Для человека нет ничего невозможного, если ему не надо делать это самому. Законы Мерфи (еще...)

Восприятие - предмет

Cтраница 4


Культура речи, содержательность речи, ее выразительность и понятность - все это относится при обучении к речи, а не к языку. Изучение связи языка и мышления показывает, что мыслительная деятельность человека регулируется внутренней речью. Она определяет восприятие предметов и явлений, формирует процесс словесного выражения мыслей.  [46]

Культура речи, ее содержательность, выразительность и понятность относятся именно к речи, а не к языку. Изучение связи языка и мышления показывает, что мыслительная деятельность человека регулируется внутренней речью. Она определяет восприятие предметов и явлений, формирует процесс словесного выражения мыслей.  [47]

Это вызывает удивление, оказывается полной неожиданностью. Значит, в восприятии предмета было и суждение: точка не просто воспринималась, но и оценивалась как птица или самолет.  [48]

В рекламе создать свой стиль чрезвычайно трудно. Можно пойти по проторенному пути и писать стандартно и в этом смысле практически анонимно, но тогда где гарантия, что ваши рекламные тексты не затеряются среди других таких же посредственностей. У каждого из нас есть свой стиль, свое видение и восприятие предметов вокруг нас, свой собственный мир, но иногда мы боимся или не хотим допускать в него никого и скрываемся за штампами и общепринятыми выражениями.  [49]

50 Системы освещения.| Потеря остроты зрения с возрастом. [50]

Избежать ослепления можно достаточно просто, и сделать это можно несколькими способами. Одним из способов, например, является установка сеток под источниками освещения; можно также использовать охватывающие диффузоры или параболические рефлекторы, которые могут направлять свет туда, куда нужно, или установить источники света так, чтобы они были вне угла зрения. При обустройстве рабочего места правильное распределение яркости так же важно, как и само освещение, но важно также и осознавать, что слишком равномерное распределение яркости затрудняет трехмерное и пространственное восприятие предметов.  [51]

ГЛАЗОМЕР - способность глаза количественно оценивать пространственные характеристики внешней среды; судить о протяженности различных участков окружающей местности и размерах домов. В повседневной жизни мы часто пользуемся своим глазомером и тренируем его. Водитель за рулем автомобиля буквально каждую минуту использует свой глазомер; хороший глазомер позволяет ему правильно оценивать ситуацию на дороге и избегать опасности, а плохой - является частой причиной ДТП. ГЛУБИННОЕ ЗРЕНИЕ - восприятие разноудаленных предметов и оценка их расстояния, осуществляемое за счет видения предмета под разным углом правым и левым глазом. Это явление называется параллаксом и содержит основную информацию, необходимую для точной оценки расстояний. В этом процессе также участвует конвергенция и аккомодация.  [52]

Если информация очень велика, то, чтобы не переутомлять обучаемых, ее, как известно, дробят на лекции и делают перерывы через каждый академический час. В этом случае напряжение обучаемых чередуется с отдыхом, и производительность их труда в течение нескольких часов может быть достаточно высокой. Одна - ко в течение часа занятий лектор должен воздействовать на различные органы чувств обучаемых, чтобы управлять вниманием аудитории. Известный русский педагог Ушинский писал, что восприятие предмета тем глубже, чем на большее число органов чувств воздействует преподаватель. Воздействие лишь на органы слуха оставляет канал зрительного восприятия свободным, при этом возрастает влияние мешающих факторов, проникающих в этот канал, и обучаемому труднее сосредоточиться.  [53]



Страницы:      1    2    3    4