Большая Энциклопедия Нефти и Газа

Уровень 1:		Уровень 2:		Уровень 3:
от: 0 -фаза до: Воздействие [сильное исключительно]		от: Принтер[струйный] до: Проверка — Качество — Изоляция		от: Радиомачта до: Разбиение [дальнейшее]
от: Воздействие[сильное наиболее] до: Завод [нефтеперерабатывающий] — Союз [советский]		от: Проверка— Качество— Клей до: Производительность [объемная] — Компрессор		от: Разбиение— Данные до: Развитие — Добыча
от: Завод[специализированный] до: Кольцо [сферическое]		от: Производительность[теоретическая]— Компрессор до: Процент — Отбор		от: Развитие[быстрое]— Добыча до: Развитие — Разряд
от: Кольцо[телескопическое] до: Надежность [технологическая]		от: Процент— Отгон до: Прямая [фронтально-проецирующая]		от: Развитие— Район[нефтедобывающий] до: Разграбление
от: Надежность— Топливоснабжение до: Паста [грубая]		от: Прямая[характеристическая] до: Радиолярия		от: Разграничение до: Разделение — Ответственность
от: Паста[густая] до: Принтер [сетевой]		от: Радиомачта до: Размерность — Пространство		от: Разделение— Отказ до: Различие — Природа [химическая]
от: Принтер[струйный] до: Результат — Округление		от: Размерность— Пространство[векторное] до: Распределение [пространственное] — Электрон		от: Различие— Продукт до: Размер — Агрегат
от: Результат[округленный] до: Способы — Заполнение		от: Распределение[электронное] до: Расходование — Прибыль		от: Размер[габаритный]— Агрегат до: Размер — Коэффициент
от: Способы— Захват до: Успех — Продукт		от: Расходование— Радикал до: Ревизия — Арматура		от: Размер— Кратер до: Размер [радиальный минимальный]
от: Успех— Проект до: Ящур		от: Ревизия— Букса до: Результат — Округление		от: Размер— Радиатор до: Размерность — Пространство

Развитие — Мышление ... Развитие — Наука [современная]

Развитие — Мышление

Развитие мышления происходит в неразрывной связи с изменением речи подростка. В ней заметна тенденция к правильным определениям, логическим обоснованиям, доказательным Рассуждениям. Чаще встречаются предложения со сложной синтаксической структурой, речь становится образной и выразительной. ...

Развитие — Мышца

Развитие мышц и движений идет сверху вниз. Сначала появляются движения головы, затем движения рук, ребенок приобретает способность хватать предметы и лишь позже он начинает сам переворачиваться, ползать, стоять, ходить. ...

Развитие — Навык — Работа [самостоятельная]

Развитие навыков самостоятельной работы начинается в общеобразовательной школе. В высшей школе получают дальнейшее развитие те основы, которые были заложены средней школой. Разумеется, весь учебный процесс в высшей школе организован так, что вносит в эти основы свои значительные поправки, изменения. ...

Развитие — Навык — Речь [устная]

Развитие навыков устной речи у взрослых в сжатые сроки связано с большими трудностями. Поэтому как объем изучаемого языкового материала, так и степень быстроты и легкости его понимания и восприятия ограничены. ...

Развитие — Навык — Чтение

Развитие навыка чтения представлено в двух его основных видах: зрелое чтение вслух и про себя. ...

Развитие [наибольшее]

Наибольшее развитие получает последняя реакция. ...

Развитие — Направление

Развитие популяционного направления характеризовалось не столько накоплением полевого и экспериментального материала, сколько формированием нового подхода при его анализе: популяция как биологическая система характеризуется появлением специфических свойств, которыми не обладают отдельные организмы данного вида. Так, только на популяционном уровне выявляются такие свойства, как численность и плотность населения, половой и возрастной состав, уровень размножения и смертности и др. По этим и другим признакам популяция качественно отличается от организменного уровня организации биологических систем. Так, популяция не имеет свойственной организмам морфологической отграниченности от среды и от других популяций; в ее строении не вычленяются морфологически отличающиеся части, аналогичные физиологическим функциональным системам организма; интеграция функций отдельных особей, составляющих популяцию, осуществляется качественно иным путем, нежели интеграция функций органов в организме. ...

Развитие — Направление [данное]

Развитие данного направления в механике разрушения переживает пока свой младенческий возраст, и поэтому будут рассмотрены всего два примера. ...

Развитие — Направление [новое]

Развитие новых направлений в химической промышленности вносит качественные изменения в производство многих товаров народного потребления, позволяет организовать в широких размерах производство трикотажа, изделий из искусственной ножи и нетканых материалов, ведет к улучшению качества товаров и к снижению их себестоимости. Все это создает благоприятные возможности для снижения розничных цен на эти товары. ...

Развитие — Направление [указанное]

Развитие указанных направлений является результатом деятельности большой группы исследователей из различных институтов отрасли, вузов, АН СССР. ...

Развитие — Напряжение

Развитие напряжений в диффузионном слое и сопредельной с ним матрице существенно изменяет подвижность элемента насыщения, В диффузионной зоне можно выделить два вида напряжений. ...

Развитие — Напряжение [усадочное]

Развитие усадочных напряжений исследовано на необработанной коже, а также на обработанной в известково-сернистых растворах, на свежевыдубленном материале, на пропитанном жировой смесью и на готовой коже. ...

Развитие — Нарушение

Развитие нарушений в артериальной и венозной циркуляции при диабетической ретинопатии приводит к такому серьезному осложнению, как образование различного вида кровоизлияний в сетчатку. ...

Развитие — Насосостроение

Развитие насосостроения неразрывно связано с развитием общего машиностроения, а также таких наук, как гидродинамика и гидравлика. ...

Развитие — Наука [естественная]

Развитие естественных наук, практическое естествознание, воплощенное в промышленности, на базе частной собственности, указывал Маркс, ведут к созданию экономического богатства, с одной стороны, п экономической нищеты - с другой. На основе же коммунизма они создают условия для полного проявления богатства человеческой натуры и для обогащения самих человеческих потребностей. ...

Развитие — Наука [любая]

Развитие любой науки, в том числе и психологии управления, немыслимо без объяснения ее методологической основы, без установления специфических методов, которыми она пользуется. Определение такого интеллектуального инструмента для психологии управления является важным условием ее успешного развития. Психология управления, как новая отрасль психологии и науки управления, использует имеющиеся методы в общей психологии и отдельные методы соответствующих управленческих наук. Наряду с этим она создает и свои специфические методы. Получив развитие на основе достижений наук об управлении, психология управления, естественно, начала создание своих методов, используя имеющийся опыт. Кроме того, психология управления, для того чтобы объяснить изменения, происходящие в психике человека в процессе управленческой деятельности, должна учитывать и физиологические изменения, которые наступают в высшей нервной системе. Для этого необходимо использовать и некоторые методы естественных наук. ...

Развитие — Наука [медицинская]

Развитие медицинской науки, прогресс биотехнологии приводят к расширению возможностей медицины и вместе с тем к появлению новых проблем, таких как использование новых репродуктивных технологий; отключение средств, поддерживающих жизненные процессы в организме; использование достижений генной инженерии и т.п. Все это непосредственно затрагивает права граждан, в том числе пациентов и испытуемых. ...

Развитие — Наука [педагогическая]

Развитие педагогической науки объективно требует усиления методологической подготовки научных кадров. ...

Развитие — Наука [полимерная]

Развитие полимерной науки и ее практических приложений в последние годы достигло таких масштабов во всем мире, что оно может сравниться лишь с развитием науки об атомном ядре и ее практическим применением. Обе эти науки вышли на передний план, и их бурное развитие является действительно знамением нашего времени. ...

Развитие — Наука [советская]

Развитие советской науки и промышленности сопровождается постоянным и устойчивым ростом количества занятых в них инженеров и научных сотрудников. Гигантские масштабы этого роста можно себе представить, вспомнив о том, что в 1913 г. в России было лишь 298 научных учреждений ( главным образом высших учебных заведений), в которых трудилось 11 6 тыс. работников, занятых научным творчеством. Если же к этому добавить значительное количество инженерно-технического персонала, занятого исследованиями на промышленных предприятиях, то эта цифра увеличится примерно в 2 5 раза. ...

Развитие — Наука [современная]

Развитие современной науки и техники неразрывно связано с созданием новых машин, повышающих производительность и облегчающих труд людей, а также обеспечивающих средства исследования законов природы и жизни человека. ...